miércoles, 1 de julio de 2015

Lo que el alumno ya sabe

Publicado por Newthinking en 10:48

Lo que el profesor no sabe que el alumno ya sabe

Etapa 1: El profesor lo sabe todo
Cuando no teníamos libros, los profesores eran los únicos que tenían acceso a la información y al conocimiento. Ibamos al aula y aprendíamos lo que nos decían. Lo repetíamos, lo copíabamos tantas veces, lo memorizábamos porque no habían ni medios ni materiales para recepcionar el conocimiento y, la moda era que cuanto más saber tenías en el coco más valías porque era una forma de vida. Pocos recursos, pocos libros y un cerebro que demostraba saberse todo de buena manera.

Las listas de los ríos de España, las listas de las picos de Europas, las ciudades y las comunidades autónomas de España. Los estigmas sobre la enseñanza-aprendizaje entre provincias, ciudades, pueblos. Lo que tu abarcas, lo que yo veo y camino. Se aprendía así.

En la película: Buda explotó por vergüeza podemos abstraernos y observar cómo los niños van a estudiar, van a buscar el conocimiento donde está el profesor como único poseedor del saber.

Etapa 2: El profesor lo sabe todo y se crean las bibliotecas
Probablemente si hicieramos un estudio del ritmo de construcción de bibliotecas en España, en las Islas Canarias y por ciudades quedaríamos asombrados al detectar como incluso en los años ochenta no había libros para observar y aprender.  Por otra parte, no todos los padres se podían permitir comprar libros por la extrema pobreza y la crisis vivida en España durante el cambio del franquismo a la democracia que llegó aderazada de otras crisis mundiales que afectaron, por su puesto, en nuestro pacto de la tolerancia. Podemos decir, que hasta casi los años noventa que llega internet a los hogares el conocimiento está y sigue en el profesor.

Etapa 3: Internet, Encarta y Wikipedia 
Algo de ceguera emocional cuando irrumpe golpeándonos internet porque pocos atisbaron que el conocimiento iba a empezarlo a poseerlo el alumno. En los años noventa comienza la curva de introducción del saber de forma gratuita en internet y casi en el año dos mil ya empezaba a haber internet en los hogares y ordenadores por doquier. Es una etapa de transición. El conocimiento está en manos del profesor, de las bibliotecas que ya empiezan a estar habilitadas en casit todos los Ayuntamientso y colegios de España y por su puesto, aquellos estudiantes que tenían preferencias con internet y ordenadores ya estaban revoloteando y marcando los primeros pasos.

Etapa 4: Fibra óptica, móviles, ipad y ordenadores
Digamos que un día nos levantamos y tenemos móvil con internet. Tenemos a Google, tenemos, facebook. Es un momento en el cual casi empezamos a correr hacia atrás. Entonces nos miramos al espejo y decimos: "lo que el alumno ya sabe".

Porque hemos pasado de una pobreza donde los padres no tenían ni para comprar un libro de lectura a un nueva pobreza donde los padres regalan kindle, los ebooks se compran a golpe de click desde dos hasta siete euros.

Nuestro nuevo nivel de pobreza en la clase media nos permite pagar internet en casa, la televisión con cientos de documentales y un móvil con internet donde hacemos consultas al profesor Google.

Que Google Earth exista hace que los estudiantes desarrollen la percepción visual con mayor facilidad y los niños necesitan menos tiempo para aprender lo mismo si ya vienen con los conocimientos y prácticas que traen desde su casa.

Internet presenta su handicap con los estudiantes que el nivel de pobreza de sus padres, sí que es pobreza de la de toda la vida y no les pueden abonar la cuota de internet, ni móviles, ni televisión de pago. Porque esos niños además necesitarán más oportunidades para aprender en el aula frente a otros, por no estar en las mismas horas de hogar adquiriendo conocimientos. Entonces vamos a tener grupos de alumnos con unas carencias no sólo cognitivas por su propio ser sino que además son carencias por modelo de vida y presencialidad ante el conocimiento a través de las nuevas tecnologías en el hogar o en el bolsillo.

Etapa 5: El alumno ya sabe cuando viene al aula y el profesor es un guía
El profesor tiene una tarea superior ante el fracaso escolar y el profesor cuando estudió para ser profesor no tuvo oportunidad de ensayo-error, sino  que además tiene que irse adaptando a la marea, con dice Eduard Punset. Porque tenemos una vida local con mentalidad en la era industrial, con el peso religioso y social de una postguerra y no hemos ni llegado a la madurez de la democracia ni a la madurez de un sistema financiero interno en España que nos permita crear una sociedad más emprendedora con unas familias aristocráticas que también prefieren, seguir creando hitos para no perder su oportunidad de vida única, siendo millonarios. Así que todo esto aderezado con la revolución de internet y Google da lugar a nuevos métodos para al final mejorar en pro del fracaso escolar.

Aprendizaje personal
Estamos viviendo una época donde sabemos que el aprendizaje es personal y único según las inteligencias múltiples. También tenemos ya en un momento histórico nuevo, donde el el alumno ya sabe. La cuota de chicos y chicas con altas capacidades está aumentando y, los profesores que no se adaptan a la marea en esta nueva organización cerebral pagarán el precio o lo harán pagar a los chavales. Entonces, es el sistema educativo español el que tiene que velar por su futuro como economía fuerte en Europa fortaleciendo los talentos en las aulas, haciendo crecer a estos jóvenes hasta límites insospechados.

Me encanta cuando en el documental Ciudadano Negrín, el profesor Negrín otorgar parte de su propio sueldo al futuro de la investigación de Severo Ochoa. Sirva este ejemplo como aquellas ganas intrínsicas que tienen muchas personas por lograr retarse a sí mismos cada día y contribuir con su época.

Los alumnos que ya saben no pueden pasarse ocho horas yendo a un aula donde se aburren porque es como ser prisioneros. Es como ir a una cárcel en vez de ir voluntariamente a estudiar.

Muchos ejemplares de estudiantes se han sentido fracasados en las aulas para luego, ser grandes pintores, músicos, dibujantes, científicos y es que estamos rodeados de oportunidades poderosas.

Algún día, cuando la plaza del pueblo vuelva a ser parte del hogar. Nos lo vamos a agradecer.

Recomendamos también leer ¿Qué son las inteligencias múltiples?

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